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A secção de queixas deste blog, designada QUEIXAS DE PROFESSORES, já se encontra em funcionamento.

De acordo com o solicitado, publicamos aí a primeira queixa, ressalvando os requesitos expressos no e-mail recebido, que também publicamos reservando a identificação do/da emitente.

Para ver, clique aqui ou na ligação permanente que se encontra no índice à esquerda.

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Pergunta: Desenhe um triângulo obtusângulo.
Respostas correctas: Qualquer polígono desde que tivesse um ângulo obtuso.

Isto é, um losango, qualquer polígono com qualquer número de lados, etc…desde que….

Chama-se a isto promover a qualidade do ensino!
Chama-se a isto fazer a discriminação entre boas e más respostas!
Chama-se a isto promover o sucesso!

E, ao que parece, aquele era um critério geral que, obviamente, se aplicaria a tras respostas.

A mim, sempre me ensinaram que as respostas não podiam estar meias-certas! Mas estes senhores, em nome já sabemos de quê, estão-se nas tintas para a exigência, para o rigor.

E é assim que vivemos neste país, com estes bons exemplos para a juventude!

JMatias

19 de Junho de 2008 12:31″

In,
professoresramiromarques.blogspot.com/2008/06/e-no-seria-mais-sensato-esperar-pelo.html

http://bp3.blogger.com/_uTU0TAGiPoU/SFpxKZhCD9I/AAAAAAAAABY/RuIIoHRNVmY/s1600-h/rir.jpg

Há perguntas bem feitas que puxam ao raciocínio mas não testam necessariamente os conhecimentos adquiridos durante o ano. Por exemplo, é ridículo que eles tenham gasto muito tempo a aprender a resolver equações e depois só saia uma muito simples na prova de aferição. Os exercícios dos livros de fichas não têm nada a ver com os exercícios da prova. Acho que é por isso que houve poucos As, mesmo os melhores alunos ficaram-se pelo B. Por outro lado, como havia muitas perguntas simples, houve também poucas negativas.

Li o arrazoado lá no blog e concluo que se for verdade o que escreve ( e é sempre esse o problema dos blogs, o da verdade e credibilidade), é grave o que leio.

Uma ministra com um curso à pressão e de um lugar sem grande prestígio académico, chega onde chegou e põe-se a fazer planos de alteração de programas, aulas, horários, curricula, enfim, mexe com a vida de milhares de pessoas, sem se saber muito bem onde foi aprender aquele discurso de langue de bois.

Uma tristeza.

PS. Mesmo assim corrija lá o gato que se meteu nesta frase: “Lurdes Rodrigues fez o antigo 5º ano do liceu. Daí seguiu para o Magistério Primário, onde o requesito de entrada era exactamente o 5º ano do liceu”