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	<title>Comentários em: 15 alunos por turma</title>
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	<description>A Blasfémia é a melhor defesa contra o estado geral de bovinidade</description>
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		<title>Por: Juliana Fernandes</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-736672</link>
		<dc:creator><![CDATA[Juliana Fernandes]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 11:23:41 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Com todo respeito à sua opinião, sinto-me na obrigação de discordar CONSIDERAVELMENTE do que foi dissertado. 
Não há relação direta entre quantidade de alunos e diminuição da qualidade do professor.
Existem excelentes professores e péssimos professores (PONTO).
O fato de abrir mais vagas para professores não significa que as escolas devam contratar &quot;qualquer um&quot;. Cabe à elas manter um processo de recrutamento de qualidade.
Acho melhor poucos alunos nas mãos de um ruim professor do que muitos alunos nas mesmas mãos..
Ruim professor assume turma com 40 alunos e não liga. O bom professor quer a garantia de um bom trabalho, e por isso gosta de uma turma menor.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Com todo respeito à sua opinião, sinto-me na obrigação de discordar CONSIDERAVELMENTE do que foi dissertado.<br />
Não há relação direta entre quantidade de alunos e diminuição da qualidade do professor.<br />
Existem excelentes professores e péssimos professores (PONTO).<br />
O fato de abrir mais vagas para professores não significa que as escolas devam contratar &#8220;qualquer um&#8221;. Cabe à elas manter um processo de recrutamento de qualidade.<br />
Acho melhor poucos alunos nas mãos de um ruim professor do que muitos alunos nas mesmas mãos..<br />
Ruim professor assume turma com 40 alunos e não liga. O bom professor quer a garantia de um bom trabalho, e por isso gosta de uma turma menor.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Por: Claudemir Mazucheli</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-215607</link>
		<dc:creator><![CDATA[Claudemir Mazucheli]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 01:31:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Essa é a educação que eu quero: http://profcmazucheli.blogspot.com/2009/12/educacao-que-queremos.html]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Essa é a educação que eu quero: <a href="http://profcmazucheli.blogspot.com/2009/12/educacao-que-queremos.html" rel="nofollow">http://profcmazucheli.blogspot.com/2009/12/educacao-que-queremos.html</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Claudemir Mazucheli</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-215605</link>
		<dc:creator><![CDATA[Claudemir Mazucheli]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 01:28:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blasfemias.wordpress.com/?p=5423#comment-215605</guid>
		<description><![CDATA[Então Piaget é uma fraude? (seus estudos foram baseados em 8 alunos por professores)  
Quem disse que quanto menos alunos em sala pior é o ensino? Baseado em que dados vc está afirmando uma tolice dessa? achismo? 
quanto menor o número de alunos maior é a atenção que o professor pode dar para cada aluno isso é lógico!
Pergunto: A quem interessa esse debate? 
- Ao Governo, pois não terá que investir em mais escolas e mais professores e ainda legitima os baixos salarios dos profissionais da educação e os depósitos de &quot;gente&quot; que se tornaram as escolas.
- Á elite dominante que terá mão-de-obra   barata e a-critica para esplorar.   
- Aos ensino privado que é a &quot;única opção&quot; para um boa educação.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Então Piaget é uma fraude? (seus estudos foram baseados em 8 alunos por professores)<br />
Quem disse que quanto menos alunos em sala pior é o ensino? Baseado em que dados vc está afirmando uma tolice dessa? achismo?<br />
quanto menor o número de alunos maior é a atenção que o professor pode dar para cada aluno isso é lógico!<br />
Pergunto: A quem interessa esse debate?<br />
- Ao Governo, pois não terá que investir em mais escolas e mais professores e ainda legitima os baixos salarios dos profissionais da educação e os depósitos de &#8220;gente&#8221; que se tornaram as escolas.<br />
- Á elite dominante que terá mão-de-obra   barata e a-critica para esplorar.<br />
- Aos ensino privado que é a &#8220;única opção&#8221; para um boa educação.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Antonio</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-68601</link>
		<dc:creator><![CDATA[Antonio]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Sep 2008 20:43:32 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blasfemias.wordpress.com/?p=5423#comment-68601</guid>
		<description><![CDATA[Depois de ler com interesse estas disputas cerebrais qual é afinal o numero ideal para por exemp. uma turma do 5 ano,isto porque o meu filho foi inserido numa de 28 alunos e eu acho que vai dar granel, podem-me indicar legislação orientadora destes assuntos

Obrigado]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Depois de ler com interesse estas disputas cerebrais qual é afinal o numero ideal para por exemp. uma turma do 5 ano,isto porque o meu filho foi inserido numa de 28 alunos e eu acho que vai dar granel, podem-me indicar legislação orientadora destes assuntos</p>
<p>Obrigado</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Tribunus</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-67081</link>
		<dc:creator><![CDATA[Tribunus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 18:30:19 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Mas como è possivel admitir que haja professores de baixa qualidade? Bons e semi bons, è tudo que se pode admitir!
Ou os medicos, podem ser bons e de baixa qualidade?]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mas como è possivel admitir que haja professores de baixa qualidade? Bons e semi bons, è tudo que se pode admitir!<br />
Ou os medicos, podem ser bons e de baixa qualidade?</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: anabela</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-66766</link>
		<dc:creator><![CDATA[anabela]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 02:44:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&quot;...O Estado ao desqualificar e dar uma imagem do seu próprio sistema educativo, fomenta a permanência de fenómenos de desigualdade de oportunidades, pois o pseudo-sucesso que promete não agrada aos que têm condições para perceber o que efectivamente está em causa e têm meios para fugir.&quot;

Ver em 
www.educar.wordpress.com/2008/09/04/leituras-desigualdades/]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;&#8230;O Estado ao desqualificar e dar uma imagem do seu próprio sistema educativo, fomenta a permanência de fenómenos de desigualdade de oportunidades, pois o pseudo-sucesso que promete não agrada aos que têm condições para perceber o que efectivamente está em causa e têm meios para fugir.&#8221;</p>
<p>Ver em<br />
<a href="http://www.educar.wordpress.com/2008/09/04/leituras-desigualdades/" rel="nofollow">http://www.educar.wordpress.com/2008/09/04/leituras-desigualdades/</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: anabela</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-66541</link>
		<dc:creator><![CDATA[anabela]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 19:13:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blasfemias.wordpress.com/?p=5423#comment-66541</guid>
		<description><![CDATA[A OCDE DESMENTE O MINISTÉRIO 

O que o Ministério sabe mas esconde cobardemente, de forma a virar os portugueses menos esclarecidos contra os que trabalham dia a dia para dar um futuro melhor aos filhos dos outros.

&quot;Os PROFESSORES em Portugal não são assim tão maus...&quot;

Consulte a última versão (2006) do Education at a Glance, publicado pela OCDE, em http://www.oecd.org/dataoecd/44/35/37376068.pdf.

Se for à página 58, verá desmontada a convicção generalizada de que os professores portugueses passam pouco tempo na escola e que no estrangeiro não é assim.
É apresentado, no estudo, o tempo de permanência na escola, onde os professores portugueses estão em 14º lugar (em 28 países), com tempos de permanência superiores aos japoneses, húngaros, coreanos, espanhóis, gregos, italianos, finlandeses, austríacos, franceses, dinamarqueses, luxamburgueses, checos, islandeses e noruegueses!

No mesmo documento de 2006 poderá verificar, na página 56, que os professores portugueses estão em 21º lugar (em 31 países) quanto a salários!
Na página 32 poderá verificar que, quanto a investimento na educação em relação ao PIB, estamos num modesto 19º lugar (em 31 países) e que estamos em 23º lugar (em 31 países) quanto ao investimento por aluno.
E isto, o M.E. não manda publicar...
Não tem problema. Já estamos habituados a fazer todos os serviços.
Nós divulgamos aqui e passamos ao maior número de pessoas possível, para que se divulgue e publique a verdade.

DIVULGUE]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A OCDE DESMENTE O MINISTÉRIO </p>
<p>O que o Ministério sabe mas esconde cobardemente, de forma a virar os portugueses menos esclarecidos contra os que trabalham dia a dia para dar um futuro melhor aos filhos dos outros.</p>
<p>&#8220;Os PROFESSORES em Portugal não são assim tão maus&#8230;&#8221;</p>
<p>Consulte a última versão (2006) do Education at a Glance, publicado pela OCDE, em <a href="http://www.oecd.org/dataoecd/44/35/37376068.pdf" rel="nofollow">http://www.oecd.org/dataoecd/44/35/37376068.pdf</a>.</p>
<p>Se for à página 58, verá desmontada a convicção generalizada de que os professores portugueses passam pouco tempo na escola e que no estrangeiro não é assim.<br />
É apresentado, no estudo, o tempo de permanência na escola, onde os professores portugueses estão em 14º lugar (em 28 países), com tempos de permanência superiores aos japoneses, húngaros, coreanos, espanhóis, gregos, italianos, finlandeses, austríacos, franceses, dinamarqueses, luxamburgueses, checos, islandeses e noruegueses!</p>
<p>No mesmo documento de 2006 poderá verificar, na página 56, que os professores portugueses estão em 21º lugar (em 31 países) quanto a salários!<br />
Na página 32 poderá verificar que, quanto a investimento na educação em relação ao PIB, estamos num modesto 19º lugar (em 31 países) e que estamos em 23º lugar (em 31 países) quanto ao investimento por aluno.<br />
E isto, o M.E. não manda publicar&#8230;<br />
Não tem problema. Já estamos habituados a fazer todos os serviços.<br />
Nós divulgamos aqui e passamos ao maior número de pessoas possível, para que se divulgue e publique a verdade.</p>
<p>DIVULGUE</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: luísa gonçalves</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-66484</link>
		<dc:creator><![CDATA[luísa gonçalves]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 18:04:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[concordo plenamente com o Alexis .Játive essa experiência.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>concordo plenamente com o Alexis .Játive essa experiência.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Anónimo</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-66482</link>
		<dc:creator><![CDATA[Anónimo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 18:01:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Luísa diz:Concordo plenamente com o Alexis, pois já tive essa experiência.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Luísa diz:Concordo plenamente com o Alexis, pois já tive essa experiência.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: anabela</title>
		<link>http://blasfemias.net/2008/09/03/15-alunos-por-turma/#comment-66392</link>
		<dc:creator><![CDATA[anabela]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 15:26:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Anónimo (63),

E o que é que você percebe do assunto para estar a dar palpites, diga lá. É professor? Estudou para tal? Então enfie a viola no saco. Não sabe. É ignorante. 

http://mobilizacaoeunidadedosprofessores.blogspot.com/2008/09/avaliao-cientfica-e-pedaggica-dos.html]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Anónimo (63),</p>
<p>E o que é que você percebe do assunto para estar a dar palpites, diga lá. É professor? Estudou para tal? Então enfie a viola no saco. Não sabe. É ignorante. </p>
<p><a href="http://mobilizacaoeunidadedosprofessores.blogspot.com/2008/09/avaliao-cientfica-e-pedaggica-dos.html" rel="nofollow">http://mobilizacaoeunidadedosprofessores.blogspot.com/2008/09/avaliao-cientfica-e-pedaggica-dos.html</a></p>
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