Comentários em: Criacionismo nas escolas

Por: Tiago Monteiro

Tiago Monteiro — Fri, 06 Aug 2010 15:54:39 +0000

Acho que o importante aqui é perceber o que despoletou tanta conversa. O que despoletou tudo isto foi basicamente o fanatismo. Os crentes não conseguem viver descansados enquanto na escola se ensina que as crenças deles não passam de crenças. Mas como são fanáticos a crença para eles não é uma crença, é a Verdade.
A luta que se tem vindo a desenvolver entre os criacionistas e os evolucionistas deve-se á luta pela verdade, verdade esta que custa a engolir aos criacionistas devido á sua fé. O grande problema de fundo que se devia discutir é o do fanatismo religioso, e quais as suas influencias nas nossas sociedades.

Por: rasputin

rasputin — Fri, 21 Aug 2009 15:32:13 +0000

DEUS NAO EXISTE. Mas ta tudo maluco??

Por: beta

beta — Mon, 06 Apr 2009 22:31:36 +0000

Para quem acredita no criacionismo, este é uma certeza. Para quem acredita no evolucionismo, o criacionismo é uma loucura. Para um cientista o evolucionismo é uma teoria. Uma teoria significa algo que não está provado. Se não está provado não passa de uma crença.
Aqueles que tentam usar a ciência para explicar o criacionismo são acusados de não fazer ciência e de apenas cobrir uma crença religiosa com um ar cientifico. E isto acontece mesmo sendo usado o método cientifico. O que aconteceu no nosso mundo é que se aceitou uma teoria como verdade absoluta, e se fez ciência tendo-la como base, rejeitando tudo o que não esteja de acordo com a teoria. Foi dogmatizada uma teoria. Sendo assim torna-se ciência tanto o criacionismo como a evolução, ou se preferem, torna-se um conto ambos. O facto de ser necessário fé para acreditar no criacionismo não lhe tira o mérito, visto que não é necessário menos fé para o evolucionismo. Se colocas o evolucionismo no seu ponto de origem e te perguntas de onde começou? ficas sem respostas e tens apenas de acreditar. Se é aceitável ensinar o evolucionismo na classe de ciências não vejo razão nenhuma para que não se ensine o criacionismo.

Por: sidcley gomes

sidcley gomes — Thu, 16 Oct 2008 22:41:00 +0000

Acho bem interessante o ensino do criacionismo em escolas públicas, afinal de contas evolucionismo não está com essa bola toda.Ambas as teorias tentam dá uma interpretação para origem da vida.Ao meu vê ambas estão mescladas com as paixões e subjetivismo humano.Por isso não vejo mal nenhum se ensinar criacionismo nas escolas publicas.Quando vivia fora do âmbito da ciência imaginava que um cientista entrava neutro em um laboratório, hoje faço pesquisa e vejo que isso não é verdade tanto por experiência própria com por exemplos ao meu redor.
Sidcley Pereira Gomes
Gradudo em Ciências Física pela Universidade Estadual do Maranhão e Mestrando em Engenharia da Eletricidade pela Universidade Federal do Maranhão(Área:Processamento da Informação Biológica)

Por: sidcley gomes

sidcley gomes — Thu, 16 Oct 2008 17:25:21 +0000

Muito estranho é como evolucionistas tendem a criticar o dogmatismo criacionista e se esquecem de que o evolucionismo é cercado de dogmatismo e mitos.Pois crê em evolução sem ter evidências sólidas na paleontologia, a única coisa que poderia salvar a teoria de Darwin,é semelhante ao que crê no conto do Gênesis.

Por: free Downloads

free Downloads — Fri, 19 Sep 2008 23:25:28 +0000

yo…

exellent…

Por: vasco

vasco — Sat, 13 Sep 2008 06:56:18 +0000

As frases não são contraditórias, porque há uma diferença de grau. A primeira frase refere-se ao ensino do criacionismo à maneira do João Miranda, isto é, pergunta por que motivo devemos dar ao criacionsmo um papel tão central. A segunda frase refere que o criacionismo já é tangencialmente aflorado nas escolas, só que não com a intensidade que o JM pretende. Espero ter sido mais claro.

Não sei onde me viu a puxar o galões de cientista nesta discussão, limitei-me a discutir o problema e o único argumento de autoridade que mencionei foi o de Popper, por motivos muito particulares. Mas é verdade que tenho alguma curiosidade e se me quiser esclarecer sobre o “mito da teoria da revolução”, estou muito interessado. Refere-se à “teoria da revolução permanente”?

Por: Curiosamente

Curiosamente — Sat, 13 Sep 2008 01:41:42 +0000

vasco Diz ” JUSTAMENTE. Não devo ter sido claro. Reformulo: o que distingue o criacionismo das centenas de mitos da criação que não são ensinados nas escolas, para que o ensinemos? ”

As vezes penso o mesmo. O mito da Teoria da revolução por exemplo.

Por: Curiosamente

Curiosamente — Sat, 13 Sep 2008 01:36:29 +0000

Vasoc Diz ” JUSTAMENTE. Reformulo: o que distingue o criacionismo das centenas de mitos da criação que não são ensinados nas escolas, para que o ensinemos? ”

vasco Diz: ” Estás a inventar uma censura do criacionismo que simplesmente não existe nas escolas portuguesas. ”

Está a perguntar quais as razões porque se deve ensinar o criacionismo nas escolas. O que quer dizer que não é ensinado.
Mais à frente, diz que não existe censura ao criacionismo.
Tais frases são contraditórias, mais a mais para quem se diz cientista.

Por: Curiosamente

Curiosamente — Sat, 13 Sep 2008 01:11:50 +0000

Curiosamente, aqui está um assunto, em que o JMiranda tem credenciais mas ninguém fala nisso.
Quando o assunto é economia, muita gente fala dos Estudos de JMiranda.
Quando o assunto é biologia, ninguém fala.