O QUE O SENHOR PRIMEIRO-MINISTRO DEVIA ESTAR HOJE A EXPLICAR NA AR ERA COMO PODEM OS SEUS GOVERNOS TER FEITO A PIOR E MAIS DESASTROSA REFORMA DE QUE EXISTE MEMÓRIA NO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO OU EJA UMA REFORMA QUE DEIXOU TUDO NA MESMA E O SENHOR MÁRIO NOGUEIRA A DIZER VITÓRIA:
«Os sindicatos de professores não lhe dão vinte valores, mas após 14 horas de negociações chegaram a acordo com o Ministério da Educação. A TSF explica-lhe as bases deste entendimento conseguido à conta de cedências de parte a parte.Na prática todos os professores com a classificação de “bom” poderão atingir, tal como exigiam os sindicatos, o topo da carreira. »
13 Comentários
Desde quando é que todos os militares chegam a generais?
Então mas há duvidas que se quer a educação cada vez mais estupidificada? Sempre o foi e sempre o será, enquanto houver Governos/Regimes que se rejam pelos interesses de poucos e não do colectivo,não interessa ter massas com espírito critico, com capacidade argumentativa, com “poder intelectual” de dar umas boas lições a quem finge que Governa e certamente tal seria um preludio ao fim de negociatas e afins,e tal não é só cá,vários exemplos pelo Globo fora podem ser dados.
E quando chegarem ao topo…saltam?
Com 83% de professores “BONS” o melhor era nem terem andado com estes stresses todos…
O ambiente escolar anda de cortar à faca.Os mais velhos só querem sair.E os mais novos~vêm daqueles institutos PS cheios de ideias africanizadoras mas muito incompetentes na parte científica…
Avaliar os alunos?Porra que seria discriminar os burros…e detectar quem nem sequer está interessado em ensinar e educar…
“Avaliar os alunos?Porra que seria discriminar os burros…e detectar quem nem sequer está interessado em ensinar e educar…”
Avaliar sim! Quem não sabe chumba os anos que for preciso até ter notas para passar.
Já sou “burro velho” e no meu tempo de escola primária, só se poderia sair da escola com a 4ª classe oucaso não a completasse, teriam que lá andar até os 14 anos. Havia alguns que andavam até aos 14 anos e saíam sem ter completado a 4ª classe. MKas não passavam.
Cada vez mais me apercebo que, quer os postistas deste blog, quer os comentaristas, continuam de olhos fechados e sem saberem bem qual é o problema real. Se acham que é com “reformas” daquelas que se resolveriam os problemas da educação em Portugal, então mais valiam estar calados.
Tratem destes 3 problemas: disciplina, curriculos e avaliação de alunos. Verão que o sucesso será bem mais nítido que a neo-taylorização que muitos querem por na escola relativamente a professores.
#Anonimo 1
Desde quando uma hierarquia na escola é igual à dos militares?
É que na minha PME , eu tenho 4 hieraquias ( administração, quadros, técnicos e operários), mas são todas funções distintas.Por isso uns ganham mais do que outros, mas por categoria. Desde quando ensinar Português com 5 anos de serviço é diferente de ensinar com 50 anos de serviço? A cartilha não é a mesma? Não vejo em que sentido tenham que vir buscar essa frase feita do cachaleiro nacional português.
A mim o que me chateia são os BURROS que se limitam a decorar um chavão propagandístico posto a circular pelo departamento de propaganda do governo do ingenheiro da licenciatura tirada ao domingo!
A metáfora militar – «os soldados não chegam todos a general» – não tem nada a ver com a situação do ensino. No ensino os generais são os presidentes dos conselhos executivos: há um por escola, esses sim, ganham bem mais que os profs. Até demais! Nem todos lá chegam. Há acessores como vice-presidentes e também esses têm um perfil funcional diferente. Ganham mais, são dois ou um por escola.
Depois há os professores. Esses têm um perfil funcional comum: dão aulas (entre outras funções). E o que se trata é de aplicar, para esses, um princípio básico, constitucional e vigente em qualquer empresa, privada ou público: para trabalho igual, salário igual! Um professor que é avaliado com Bom, como qualquer trabalhador, deve poder atingir o topo da sua carreira, dentro do seu perfil profissional. Transitar para general seria ganhar como presidente do CE e ninguém exige isso. Mas isso é que seria o equivalente da metáfora militar. Não é comparável como percebe qualquer cabeça com dois neurónios.
A mim o que me chateia são os BURROS que não sabem pensar para lá do slogan fácil. E é por causa de mentecaptos desses que temos de gramar com um trocatintas no governo. Irra!
Ontem tínhamos uma País pink. Hoje temos um País pinkie…
Se tivesse lido (e percebesse do assunto) não seria tão taxativa. O ME comprou por um prato de lentilhas a paz social no sector exactamente até 2013 (leia-se, até ao fim da legislatura). Quem diria que Isabel Alçada os vencia pelo cansaço? E pelo caminho ainda faz de MLR a má da festa, ajudando a branquear a imagem do PS. Confesso a minha surpresa.
7
Assessores, assessores, assessores…
Também foi classificado com BOM?
Para quem não gostou do exemplo dos generais, nem todos chegam a majores, tenentes coroneis ou coroneis. Isto para os “mentecaptos”
10: Assessores e não acessores, claro, agradeço a correcção. Não. Fui classificado com Muito Bom.
11: Pois, é precisamente a mesma coisa, a metáfora é a mesma…
!2 #
Mais 80% de prof’s com Bom. Que haja 15% com Excelentes e Muito Bom. Só sobrariam 5% de bons, razóaveis mediocres e maus. Deixe-se de tretas sr Tirolir. Isto de serem os pares a avaliarem-se uns aos outros dá em batota. Sei disso pois a minha mulher também é professora e sei do que falo. No caso dela, até foi prejudicada.
Haja pachorra!