uma sugestão para melhorar a qualidade do ensino em portugal

Nem mais. Solução simples e barata. Há no entanto outros ministérios que podiam e deviam ser encerrados, e os seus titulares corridos à pedrada.

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Mas para lá vamos, ó Rui, intente-se o que se queira, como aqui se diz, http://dererummundi.blogspot.com/2011/02/o-futuro-do-ensino.html
que não tarda éncontramos a ciência, o saber, tudo feito na Internet, sem precisão já de mais professores nem escolas nem ministérios da educação e cultura, obviamente, bastando um aluno, um homem, teclar o seu Magalhães, que é como quem diz, entyre os seus irmãos, à escolha, do secundário ao superior e volta ao ciclo.
E queres ser doutor, médico, engenheiro, um perito em economia, gestão e marketing, só tens de ir à internet, pôr no Google, dor abaixo da barriga, à direita, que lá está, ‘apendicite’, chapadinho.

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E já agora os Ministérios da Economia e da Cultura.

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Criar o entregar aos privados o ministério do tem tudo e quem quiser que pague.
entregar o ministério do trabalho aos privados. Quem quiser trabalhar, tem como remuneração pequeno almoço até ás 8, almoço ao meio dia, e tem direito a jantar se trabalhar até ás 21. Mais nada!

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Os dois ministérios deveriam ser um só. Deveriam outrossim ter quatro funções bem delineadas:
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1) Conceber um programa MÍNINO do pré-escolar à licenciatura, de cariz obrigatório por escolas públicas e privadas, deixando a seu cargo suplementá-los com valências locais;
2) Controlar a qualidade do ensido das escolas (apenas isto: que o que anunciam ensinar é o que realmente ensinam), aqui suplementando as deficiências técnicas da maioria dos pais;
3) Classificar as escolas e os alunos, concebendo instrumentos de avaliação harmonizados (não necessariamente apenas testes de avaliação);
4) Realizar COM OS RECURSOS DA FUNÇÃO PÚBLICA se possível, estudos para actualizar o dito programa mínimo, e adequá-lo às mudanças da sociedade e do mercado de trabalho.
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Financeiramente, deve também transferir as verbas para escolas, colégios e universidades POR ALUNO MATRICULADO, deixando às direcções das escolas usar o dinheiro como por bem acharem, desde que legal e honestamente utilizado, e não deixem de cumprir o que prometerem.
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Qualquer coisa que passe disto é desperdício.

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A maior alteração comportamental dos últimos tempos é esta: antigamente, quando alguém dizia uma asneira, andava meio escondido durante um tempo, enquanto não sentia que a asneira estava esquecida.
Hoje, dizem-se asneiras que roçam a leviandade e a irresponsabilidade e fica-se a sorrir à espera de palmas.
Não acredito que este ciclo seja eterno, porque nada é. Mas não estou a ver como se sairá daqui.

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E entregar ao mercado e às multinacionais porque essa coisa de projectos e governos é perigosa- dá sempre fascismo. Nada como a utopia neontitinha das comunas livres dos antigos maoistas- o ensino é de cada um e deve fazer-se com as próprias mãos.

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Junte-se muitos euzinhos destes utópicos e temos um lobby- internacional, sem pátria, mas planetário (no mínimo).

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O governo não precisa de mais do que 8 ministérios.
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Juntar Educação, Ensino Superior e Cultura.
Juntar Economia, Finanças e Obras Públicas,
etc.
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Os ministérios deviam ter como obrigação a melhoria continua dos indicadores relevantes em cada sector : qualidade de ensino, eficiência do estado, etc.
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Os ministérios deviam contratar parte dos serviços a privados para existir concorrência nas mesmas condições entre a gestão pública e a gestão privada de serviços públicos, de forma a se verificarem as melhores práticas, como por exemplo : ADSE , escolas associadas, transportes públicos, etc., através de contratos de médio prazo (10 anos por exemplo.)

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Já me censuraram de novo.

Eles acreditam mesmo que pode existir um país onde cada pessoa invente o ensino que entender e depois basta o mercado para seleccionar as escolinhas. Se o Estado se meter a orientar o que quer que for, vem aí o facismo

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Há anos que defendo isso. Fechar o ME e criar um outro, o do Ensino, com não mais que 100 pessoas.

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é estranho como pensam que sem ministério da educação as familias não iam querer filhos educados….e não se iam organizar para isso. que pouca confiança na sociedade civil.
alguém ia ficar de fora , evidente , mas já ficam , a integração é só a fingir e subsidiada a vida toda. um peso que o politicamente correcto , que só dá sem pedir , nos faz gramar.

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Exactamente.

ACABAR COM ELES.

aquilo são sacos de gatos betinhos-esquerda caviar-BEs-e taxistas do largo do rato a viver à custa dos impostos do povo trabalhador.
Basta ler os “programas oficiais” fabricados pelos donos dos Ministérios (burocratas q mandam mais do q ministros…) para se ter a ideia correcta das atoardas, mentiras históricas, exaltação de assassinos tipo “Che” guevara e quejandos, pedagogias ultra ultrapassadas, etc…
conclusão: ileteracia e analfabetismo às carradas…

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Não sabia!Então há um Ministério da Educação; e outra coisa relativa ao Ensino Superior!Por isso é que vejo a Srª Ministra Alçada só a visitar e a falar em EB’s e Secundárias!A Srª Ministra não discorre sobre universidades.

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