Imagine-se que lhes dá para acertar a hora pela agenda bolivariana
26 Outubro, 2008
Será que na Venezuela o Magalhães também acerta pela meia hora socialista?
Partilhar:
32 comentários
leave one →
- Comentar
- Republicar
-
Subscrever
Subscrito
Already have a WordPress.com account? Log in now.
BLASFÉMIAS 
Pela hora capitalista, está a ser um atraso de vida.
GostarGostar
Este Piscoiso escreve mal.
Não é “pela”.
É “para a hora capitalista (a vírgula é para quê?)está a ser um atraso de vida”!
Assim está melhor!
MFerrer
GostarGostar
Por a hora capitalista estar um atraso de vida, o Ferrer manda-me tirar a vírgula.
Por outro lado, não se sabe se o M escreve bem, ainda que bem corrija.
GostarGostar
É o cumulo. Agora até o acerto da hora é o socialismo.
Mas olhem lá… entendam uma coisa. O socialismo é uma coisa boa e positiva. Andam sempre a falar do socialismo para aqui e para ali, mas olhem que era melhor pensarem mas era melhor nos problemas do mundo e socializarem por aí.
GostarGostar
Já o capitalismo é uma coisa tão parvinha tão parvinha que acham normal que de tempos a tempos, vá tudo ao fundo e sobrevivam apenas os que roubaram mais e pisaram mais os outros. Tipo homens das cavernas mas dos tempos modernos. E defendem com unhas e dentes o zero absoluto.
GostarGostar
Por isso os maiores socialistas deste mundo….também por serem parvos…. adoptaram o capitalismo selvagem.
Assim daqui a uns tempos já poderão cuspir na sopa e dizer o mesmo que os anafados dos anti.
Antes eram apenas e só socialistas e eles cuspiam…mas o problema é que nem sopa havia.
GostarGostar
O que eles lá utilizam não é Microsoft Windows (felizmente para eles), mas sim uma distribuição venezuelana de GNU/Linux chamada Canaima, reforçando o desenvolvimento de competências nacionais em tecnologias da informação.
Cá em Portugal, e só no e-escolinhas pelo menos tem a CaixaMágica, mas foi só uma concessão para que ninguém diga que só tem Windows (que é o que acontece com a versão “comercial” do Magalhães).
GostarGostar
Uma coisa parvinha seria não seguir o sol. Acordar de inverno às escuras para ir trabalhar e ter que dispender mais dinheiro. Mas dizem que é socialismo mudar a hora. Se mudar a hora é socialismo então viva o socialismo. Gente prática é outra coisa. Gente biruta é outra.
GostarGostar
O meu windows vista acertou-me o relógio do pc todo contente e feliz e mandou beijinhos.
GostarGostar
Conclusão: a microsoft é socialista
GostarGostar
@Anónimo: a Microsoft nos EUA faz donativos enormes tanto aos Democratas como aos Republicanos. Lembro-me de ter lido que o donativo era ligeiramente maior para os Republicanos.
Com isto quero salientar algo que se viu também cá em Portugal:
* quando o PSD+PP estavam no Governo, tudo se fazia para beneficiar a Microsoft.
* e agora o PS está no Governo, e tudo se faz para beneficiar a Microsoft.
Quando estamos a falar de uma companhia que não só é monopolista, como tem atitudes predatórias sobre a concorrência, e já foi condenada por abuso de poder de monopólio em várias instâncias internacionais, pergunto-me se terão condições de legitimidade de participação em actos públicos.
GostarGostar
Os amantes do socialismo chavista não deveriam esquecer que andar meia hora desfasado do restante mundo é um pouco mais compexo que atrasar ou adiantar uma hora. Como bem se entende quando se viaja de avião ou quando se dá uma conferência de imprensa
youtube Confusion Horaria
http://br.youtube.com/watch?v=2WoEzseuE9k
GostarGostar
O Venezuelano da população não se interessa por isso. Luta para sobreviver ao banditismo armado de Chavez, encontrar alimentos (menos 6% de alimentos vendidos no último ano) e sobreviver a novas doenças que voltaram. Próximo de Mora, Estado de Lara, polícias armados liquidaram a tiro 6 pessoas e alguns eram adolescentes. Desde Chavez mais de 100 000 assassinatos. O povo (apaniguados) chavistas ganham 120000 e o salário mínimo da população é 750. O paralelismo com outro socialista igualmente militarista, Mussolini, é evidente.
Prossegue a Roubolacão tão intensa que até os do PCV são incomodados. A barbárie e a psicopatia comunista tem um novo falhanço rotundo: depois dos Direitos humanos são os repórteres sem fronteiras a desmascarar a falta de liberdade da imprensa. A rede de Bufaria, sustentáculo destes cobardes, está em marcha. Hipocrisia sem fim, mentira sem cessar …
GostarGostar
É interessante na imagem a confiança que a família modelo chavista (branca pois claro e para o louro) tem na segurança. Grades e mais grades…há sempre alguém que resiste.
GostarGostar
A companhia pode ser monopolista
mas acontece que são mesmo bons para caramba. O windows é uma coisa fabulosa. I love it!
GostarGostar
Já Hugo Chavez não gosta da microsoft. É ele e milhões de lunáticos.
GostarGostar
Of toipic
Aquela série da rtp o liberdade 21 é mesmo do melhor que já fizeram.
Era só um aparte.
GostarGostar
A minha tia Dulcineia diz que a cebola e o alho são socialistas.
Costuma usar o alho francês e o cebolinho.
GostarGostar
Já o ovo a cavalo é capitalista
GostarGostar
WOW! A Helena Matos descobriu que existem países cuja hora legal possui um offset não inteiro em relação a UTC! Terá a Helena Matos ouvido alguma vez falar de um país chamado Índia? Da Austrália não ouviu certamente. Muito menos do Nepal, do Sri Lanka e do Irão. E do Canadá, ouviu? Não, obviamente…
Eu explico-lhe: A Venezuela é atravessada AO MEIO pelo meridiano que faz a fronteira entre -4 e -5 horas em relação a UTC, daí escolher um offset de -4,5. Caracas situa-se justamente a meio grau para oriente deste meridiano. Conclusão: O governo Venezuelano pensa e a Helena Matos partilha um talento com o cão do Pavlov.
GostarGostar
eheheh
Essa foi bem esgalhada !
GostarGostar
Eu muito gostava de saber o que é que isto da hora legal tem a ver com construção de um qualquer socialismo. hihihihi
GostarGostar
Esta gente desde sempre lavada ao cérebro da religiões como da política não concebe, e lá podia, o que seja uma democracia plena. Vai daí, faz posts com pretensões de ironia.
GostarGostar
Isto é mesmo o socialismo da preguiça, basta atrasar apenas meia hora pois um hora é trabalho especulativo capitalista.
GostarGostar
Eu tb gostava de ser socialista, um verdadeiro revolucionário, andar a ver horas às meias, vestir de rosa bolivariano, desprezar o grande capital imperialista e neoliberal, e essas coisas. Infelizmente nem as pequenas quantias consigo desprezar.
Não tenho emenda e acredito que só lá vou com uma cura radical, num campo de reeducação, assim tipo Gulag, não sei.
GostarGostar
‘A CULPA É TODA SUA, SRª MINISTRA!’
“AS ESCOLAS PORTUGUESAS ESTÃO UM VERDADEIRO CAOS!!!!
Depois de ouvir hoje o que disse a Srª Ministra, depois de ler os desabafos de muitos colegas nossos, na minha Escola, na blogosfera, invadiu-me uma raiva que não consigo mais conter e gostaria de a gritar ao Mundo.
Dizia a Srª Ministra, com o seu ar sereno, que “o processo de avaliação de desempenho dos professores está a avançar de “forma normal e com grande sentido de responsabilidade” na maioria das escolas.” e eu pergunto Srª Ministra:
– Quem tenta enganar? Os Professores? Os Pais dos alunos? A opinião pública? A Comunicação social? Quem? A si própria? O seu governo?
Na maioria das Escolas, Srª Ministra, a situação é esta:
– Os Professores estão cansados, desmotivados, não aguentam tanto trabalho para nada. Reuniões, grelhas, objectivos, mais reuniões, relatório, mais reuniões… e continua assim, semana atrás de semana. Resultado:
Os Professores não têm tempo para aquilo que gostam de fazer: ENSINAR!!!
A CULPA É TODA SUA, SRª MINISTRA!
Na maioria das escolas, muitos Professores que até agora eram empenhados na preparação das suas aulas, limitam-se a fazer o mais fácil, não têm tempo para pesquisa, para partilhar com os alunos. Os alunos não aprendem!
A CULPA É TODA SUA, SRª MINISTRA!
Na maioria das Escolas muitos Professores que tinham ainda TANTO para dar à Escola, eram o pilar da Escola, uma referência para os mais novos, estão a abandonar, vão para a APOSENTAÇÃO, mesmo com penalizações graves! É fácil perceber: por cada três que saem, entram apenas dois, com vencimentos muito mais baixos. O factor economicista sempre à frente!
Não lhe passa pela cabeça, Srª Ministra, o potencial humano que as Escolas estão a perder e os efeitos de tal fuga!
A CULPA É TODA SUA, SRª MINISTRA!
Na maioria das Escolas, há Professores de baixa médica, Professores esgotados que não aguentam mais esta loucura, que metem atestados e então vem outro professor substituir ou não vem… não faz mal! os alunos terão a farsa das aulas de substituição e, em vez de terem Português ou Matemática, têm aula com um Professor de Ed. Física ou Geografia… tanto faz, o que interessa é ter tudo ocupadinho, Professores e Alunos. Srª Ministra, são muitas aulas em que os alunos não têm aulas com o SEU professor, porque este está doente, em que a matéria não é leccionada.
A CULPA É TODA SUA, SRª MINISTRA!
Na maioria das Escolas, os Professores andam às voltas com o novo Estatuto do Aluno. A Srª Ministra mandou cá para fora um documento em que obriga os alunos que faltam a fazerem uma prova de recuperação mesmo que faltem porque não lhes apetece, um documento que não prevê distinção entre os alunos que faltam porque estão doentes e aqueles que ficaram a dormir até mais tarde. Os Professores têm que fazer a prova! Fazer a prova, prepará-la, corrigi-la, plano de recuperação…quantas horas implica tudo isto, Srª Ministra? Solução fácil! Esqueçamo-nos de marcar faltas! Se isto é para ser a brincar, nós fazemos-lhe a vontade.
A CULPA É TODA SUA, SRª MINISTRA!
Os Professores que até ao ano lectivo anterior eram uma classe que partilhava, onde não se sentia, regra geral, a competição, deixaram de confiar uns nos outros, vivem em função da avaliação de desempenho, num verdadeiro egoísmo. Desconfiam do colega que o vai avaliar, querem apanhar as quotas dos Excelentes ou Muito Bom. O mau estar nas Escolas é geral, um clima de desconfiança instalou-se!
A CULPA É TODA SUA, SRª MINISTRA!
E dirá a Srª Ministra: “Os Professores não querem ser avaliados”. Engana-se Srª Ministra “Os Professores querem ser avaliados!!!! Sempre foram, tal como Vossa Excelência é e será avaliada (talvez não precise de tanta grelha, mas será!!). Os Professores fazem um trabalho público! São avaliados diariamente. QUEREM UMA AVALIAÇÃO SÉRIA e não um faz-de-conta.
Mas acha, Srª MINISTRA, que é avaliar seriamente um Professor, quando:
1 – Um colega (que pode ter menos habilitações e não é da área disciplinar) vai assistir a TRÊS aulas em 150 aulas que um Professor dá à turma? É tão fácil BRILHAR em três aulas, mesmo que nas outras 147 não se faça nada! Os Professores já tiveram aulas assistidas nos estágios…. Sabem fazê-lo. Não têm medo disso, Srª Ministra!!! Isto é avaliação séria, Srª Ministra?
2 – Um colega Coordenador de Departamento é de Francês/Inglês (excelente profissional na sua área, mas como viveu muitos anos em França, tem dificuldades na língua Portuguesa) vai avaliar um colega de Estudos Portugueses que, por não ter tido tantos cargos como o primeiro, não é TITULAR e por isso vai ser avaliado nas suas aulas de Português (com 30 anos de serviço) pelo primeiro. Isto é avaliação séria, Srª Ministra?
3 – Um colega de Educação Tecnológica, com uma licenciatura da Universidade Aberta obtida há alguns anos, vai avaliar colegas de MATEMÁTICA do seu Departamento (Ciências Exactas), alguns já com o Mestrado na área (Repito: os colegas são excelentes profissionais, mas não PODEM SER avaliadores de quem tem mais ou diferentes habilitações do que eles. Eles não têm culpa e muitos desejavam não representar tal papel). Isto é avaliação séria, Srª Ministra?
4 – Um dos elementos da avaliação dos alunos é a progressão dos resultados escolares dos seus alunos. Srª Ministra, é tão fácil falsear a progressão dos resultados escolares dos alunos…se NÃO formos sérios e quisermos contribuir apenas para o sucesso estatístico. Acha que os Professores, sabendo que estes dados contam para a sua avaliação, vão dar classificações baixas? Isto é avaliação séria, Srª Ministra?
5 – E o dito portefólio ou “dossier pedagógico” ser outro factor na avaliação?! É tão fácil, hoje em dia, enchê-lo com materiais LINDOS, pedagógicos….mesmo que os alunos nem os tenham visto, mesmo que estes materiais não sejam nossos. Isto é avaliação séria, Srª Ministra?
E finalmente, uma das aberrações do 2/2008
6 – O Presidente do Conselho Executivo, e simultaneamente Presidente do Conselho Pedagógico, não precisa ser TITULAR! Como explica isto Srª Ministra? A senhora Ministra criou esta distinção entre TITULARES e PROFESSOR! Então os Professores TITULARES não seriam aqueles que iriam desempenhar as funções de maior responsabilidade nas Escolas, um grupo altamente qualificado? Ou será que o Presidente do CE e do CP não é um cargo de responsabilidade? Como justifica que não seja necessário o título de TITULAR, se para outros cargos de menor importância, como Coordenador de Departamento ou de Directores de turma tal cargo é exigido? EXPLIQUE Srª Ministra! E quando este mesmo Presidente do Conselho Executivo tem apenas o equivalente ao antigo 7º ano (ou seja, é bacharel, depois de uma formação à distância de alguns meses)? Há TANTOS nas nossas escolas! Vai avaliar colegas com mestrados e licenciaturas? É ele que vai avaliar TODOS os colegas da Escola. Muitas vezes, para além de ter habilitação muito inferior aos avaliados, há anos que não lecciona! Isto é avaliação séria, Srª Ministra?
7 – Claro que há Professores, como há médicos, como há advogados, como há MINISTROS menos competentes. Mas acha que é assim que a situação vai melhorar? Quem não é tão bom profissional, vai continuar a não sê-lo e os bons agora também não têm tempo para o ser. Por que razão não se ajuda com avaliação formativa aqueles que têm mais dificuldades, sem o intuito de os penalizar? Acha que é justo um avaliador faltar às aulas das suas turmas (12avaliadosx3 aulas de 90mn= é só fazer as contas) para ir avaliar colegas? E os alunos ficam entregues a outros Professores que podem não ser seus? Então primeiro a avaliação dos Professores e depois a dos alunos?
Isto é avaliação séria, Srª Ministra?
Srª Ministra:
– Sou uma professora que, tal como milhares neste país (a senhora viu quantos no 8 de Março, mas fez que não viu!), dediquei toda a minha vida ao Ensino. Dei sempre o meu melhor, trabalhei com gosto para os meus alunos, férias, fins-de-semana, noites; gosto de ensinar mas sinto-me REVOLTADA por a srª Ministra nos ter tirado (ou querer tirar) esse grande prazer: ENSINAR!
– Sou uma Professora que, tal como milhares neste país, poderia ir agora para a reforma, mesmo com penalizações, mas VOU RESISTIR, não vou deixar que me obriguem a abandonar com mágoa, os meus alunos, a minha Escola!
– Sou uma Professora que confio no bom senso e tenho esperança que ainda vá a horas de não deixar a degradação atingir, ainda mais as nossas escolas.
– Srª Ministra oiça gente que sabe, (muita gente) dizer que é um crime o que se está a passar nas escolas portuguesas. Medina Carreira disse há poucos dias que se os pais tivessem a verdadeira percepção do que se está a passar na Escola em Portugal, viriam para a rua. Ele sabe do que fala.
– Srª Ministra OIÇA os Professores. Eles estão nas Escolas, no terreno. Mais do que ninguém, eles estão a dizer-lhe que assim NÃO teremos sucesso educativo. Assim, o sucesso será apenas ESTATÍSTICO e ECONÓMICO!
OS PROFESSORES (na sua maioria) SÃO SÉRIOS! QUEREM ENSINAR E QUEREM QUE OS SEUS ALUNOS APRENDAM! CONFIE NELES!OIÇA-NOS SRª MINISTRA!
E para terminar, um poema de Alberto Caeiro que encontrei hoje no blog Terrear e uma frase de JMA.
Des (aprender)
Procuro despir-me do que aprendi
Procuro esquecer-me do modo de lembrar que me ensinaram,
E raspar a tinta com que me pintaram os sentidos,
Desencaixotar as minhas emoções verdadeiras,
Desembrulhar-me e ser eu…
Alberto Caeiro
“A grande e inadiável urgência de desaprender. De ver. Mesmo que isso nos custe. Porque a alternativa só pode ser a cegueira” JMA in blog Terrear
P.S. Peço desculpa a quem me ler, pela agressividade de algumas expressões, mas tenho de soltar este grito de REVOLTA! Aos puristas linguísticos, também, mas a intenção não foi fazer prosa. Imaginei a Srª Ministra à minha frente e pus no papel aquilo que gostaria de lhe dizer.
Peço desculpa também por não me identificar (por enquanto). Não o costumo fazer, mas as razões são óbvias!
UM ENORME BEM-HAJA A TODOS OS PROFESSORES!”
http://www.sinistraministra.blogspot.com/2008/10/culpa-toda-sua-sr-ministra.html
GostarGostar
Só faltavam os chatos do Profs… é que nem dá para ler, parece a bíblia em verso……chiça !!!
GostarGostar
Coitado do ALberto Caeiro. Até aparece misturado com a propaganda do costume. Os coitadinhos dos professorinhos que nem escrever sabem.
GostarGostar
Não são chatos .
Aquilo é mesmo um nojo.
Se alguém se der ao trabalho de ver como funciona o sistema de avaliação ( e não amandar bojardas … do estilo “malandros eles não querem é ser avaliados ) … que é uma coisa ultrapassada ( é um sistema baseado no Balanced Scored Card – e uma coisa dos oitenta ao privado inventado pelo Peter Drucker )… e ver como cá é aplicado apenas para FIXAR QUOTAS de progressão minima para … não afectar o Orçamento de pessoal do Teixeira dos Santos, iria simpatizar com a posição dos professores.
Alguem que passe pela aplicação do SIADAP compreenderia .
Mas é deliberado .Desmotiva e leva ao abandono .Isso é o que motiva tb o governo .Redução de massa salarial e de pessoal na FP.
Quanto ao reloj , o momento Chavez de hoje .No passa nada .Como dizia o boneco com o casal a sair da casa-prisão “a caminho do socialismo bolivariano – democracia plena” .Ora …
GostarGostar
A Ana terá as suas razões e algumas delas parecem-me bem pertinentes.
Algum corporativismo, é normal, mas o sistema centralizado a isso conduz.
Mas Ana, se quer passar a msg, independentemente da sua importância, tem de sintetizar…usar textos mais pequenos, frases acutilantes, com killer instinct.
O blogdaping tem alguma razão. A esmagadora maioria das pessoas faz logo zaping quando se depare com um lençol deste tamanho.
GostarGostar
Os Professores querem o Ministério Soviético por isso só têm o que merecem.
GostarGostar
Independentemente dos méritos e deméritos do sistema de avaliação, facto é que não se vê qualquer proposta alternativa, mas basicamente palavras que mostram serem completamente contra qualquer tipo de avaliação, como aliás se nota nesse texto na parte da “competição”, como se competição fosse uma coisa negativa !
O problema já vem de trás, da sacralização social do professor porque “se não for o professor as crianças não têm futuro”, mais uma das muitas perniciosas influências vindas de França…foi isto muitos anos, potenciado pelo autoritarismo salazarista, e agora é o que se vê ! Professores que se acham acima de toda a accountability apenas por exercerem essa profissão !
Eu se calhar não gosto muito do sistema por que sou avaliado. Mas que remédio ! E todos os profissionais devem ser avaliados !
Se fizessem propostas construtivas de modelos alternativos de avaliação iam ver como tinham outra credibilidade e força…
GostarGostar