Ajuste directo exemplar
A empresa pública Parque Escolar, numa determinada obra, informou que
1) “registaram-se situações (resultantes de contingências associadas à empreitada) que foram prontamente identificadas e solucionadas“.
2) “A intervenção na escola é acompanhada por uma equipa de fiscalização permanente, para garante da boa execução dos trabalhos e de acordo com todas as normas técnicas e de segurança.
3) A comissão de segurança reúne semanalmente, e integra o coordenador de segurança da obra e representantes do empreiteiro, da escola, da associação de pais e da Parque Escolar”;
Apesar de todas essas supostas garantias….
4) A empresa vai propor uma auditoria que “deverá ser realizada por entidade externa, a sugerir pela Direcção e pelo Conselho Geral da Escola“.
É que a escola onde foram feitas obras sobre sua responsabilidade está a CAIR AOS BOCADOS.
BLASFÉMIAS 
inspecções feitas pelas associações de pais.
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Na cidade de provincia onde vivo, numa escola intervencionada, inaugurada com pompa e circunstancia há dois meses, chove lá dentro como na rua. É o resultado das adjudicações aos amigos, e o resultado está à vista. Uma vergonha.
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tá tudo a cair, nem se percebe como é que o nogueira ainda não decretou um picnic no eduardo 7.
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Só falta dizerem que foram os alunos que estragarm tudo, aquela imagem do tecto caído faz-me lembrar um celebre jogo dos Sub 21 em França, na altura trocaram-se acusações e ningume se lembrou de investigar quem tinha construído o centro de estágios da Selecção Francesa.
Foram os putos, de certeza…
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Estes ajustes directos têm água no bico neste Estado que não interessa a ninguém. Niente!
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” sob “,creio.
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O problema não é a escola estar a cair aos bocados. O problema é que ninguém quer saber que a escola está a cair aos bocados. Eu só quero saber se tenho dinheiro para as férias em algum arquipelago das Caraibas. Tudo o resto é por causa dos desperdicios nos estádios do Euro 2004. Eu só ouço dizer que com esse dinheiro deviam-se ter contruido hospitais, nunca ouvi falar de escolas. Mas se calhar é com as escolas que andamos para a frente… digo eu… que nem quero saber.
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Tal como nos numeros do desemprego é preciso olhar para o socialismo real com um olhar refrescante….no fundo , no fundo eles só querem promove ro desenvolvimento, mesmo que seja por ajuste directo.
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Possível/Passível Resolução/Entendimento do problema:
1.Identificação do empreiteiro;
2.Análise quantitativa das obras(empreitadas) de escolas (e demais obras públicas) adjudicadas a esse empreiteiro no concelho;
3.Análise qualitativa das obras(empreitadas) entre o empreiteiro e a empresa pública Parque Escolar (ou C.M.P.);
Chekmate !
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Ó construtores do meu país, ó privados, vocês precisam que o estado vos fiscalize ou mande fiscalizar para fazer obra de jeito? Os mesmos que aqui vêm clamar “o estado não nos deixa trabalhar!”, agora deviam vir aqui dizer alto: “o estado não nos fiscaliza, pá!!” 😉
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E, de caminho, explique lá aquele seu comentário:
«É extraordinário…
A argumentação mais lunática que já apareceu num Tribunal português é pavlonianamente subscrita pela turba de comentadores (da sua maioria, pelo menos).
Sintomático e esclarecedor.»
De quem é a argumentação lunática que foi a tribunal para v. daí retirar, sem nada dizer acerca de quem a proferiu, que é exemplo do “Grau Zero da Justiça”?
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A «requalificada» Escola Secundária Gil Vicente … inundada
http://www.videos.publico.pt/Default.aspx?Id=f2998b8f-7ccd-4e8c-8091-5298583e6011
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http://www.videos.publico.pt/Default.aspx?Id=f2998b8f-7ccd-4e8c-8091-5298583e6011
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O desenvolvimento de uma pequena franja da população do país é que interessa, pouco importa que os trabalhos sejam mal feitos, têm é que ser feitos pelos amigos… Também, para quem viu as obras engendradas pelo falso ‘injinheiro’, que mais há a dizer? O homem só percebe de currais, bombas de combustíveis, luvas, freepor’s e similares…
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O país está a cair de pôdre.
Tanto dinheiro dos contribuintes para o ralo do esgoto!
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“O primeiro-ministro enfatizou a importância da requalificação do parque escolar que o Governo está a levar a cabo, o que está a provocar uma «revolução» na antiga escola primária portuguesa e está a contribuir para o combate à crise e ao desemprego” TSF
O quê que interessa que fique tudo mal feito e comece a cair?
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Parque Escolar
http://www.5dias.net/tag/parque-escolar/
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Deixem p’ra lá que o “engenheiro” faz mais um milagre como esta demonstração do seu “Inglês Técnico”……
Basta ver a cara de satisfação do meco ao notar a alegria da audiência.
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ai…então não vêm que isso funciona como aquelas oficinas onde levamos o carro para arranjar uma coisa e deixam um parafuso solto para termos de lá ir outra vez? fazem mal para terem de fazer outra vez. quem paga é tanso..
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vêem , sorry.
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Depois da vergonha do comentário no post anterior, eu nunca mais assinaria um post em dias da vida…
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Numa escola em requalificação, na área da DREL, durante as obras já caíram peças metálicas em cima de uma aluna, provocando-lhe ferimentos que obrigaram a deslocação ao hospital e só não foram mais graves porque um guarda-chuva aberto amorteceu o impacto, e da grua situada por cima dos edifícios caiu óleo em quantidades generosas que provocou danos materiais (irreparáveis) no vestuário de alunos e professores. Para além de outros incidentes diários, menores. Nenhum dos alunos ou professores atingidos estava fora das áreas delimitadas como «de segurança» nem desrespeitou qualquer instrução ou norma, bem pelo contrário.
Nenhum dos atingidos foi ainda indemnizado pelos prejuízos nem teve, por parte da empresa construtora, direito a explicações ou a qualquer pedido, formal ou informal de desculpas. Mas o que verdadeiramente me preocupa nem são as questões relativas à má qualidade dos acabamentos (é eufemismo, a qualidade e critério que serviu de base aos projectos de acabamentos é simplesmente deplorável). O que me preocupa são as soluções energéticas e arquitectónicas (a luz natural e as novas paredes feitas de 1 só camada de blocos de cimento, por exemplo)e as questões estruturais relativas aos novos edifícios, de uma fragilidade confrangedora numa zona de elevada perigosidade sísmica.
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É não irem à escola.
Para que é o Magalhães?
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(21)
are you talking to me?
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Quando falam em cortar despesa tudo está bem para o PSD (Dona velha) se houver mais dinheiro para a Madeira. Tenham mas é vergonha
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Vale a pena ler:
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E também:
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Hum!, tudo se pode fazer por ajuste directo – menos o casamento entre maricas e tratados do que não é paisagem.
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Gil Vicente com projecto estranho, má construção e fiscalização nula
Secundária da Graça foi abrangida pelo programa de modernização, mas a comunidade escolar sente-se defraudada com a qualidade dos trabalhos
Sempre que chove, a água cai nos soalhos de um dos novos edifícios já em utilização na escola secundária com 2º e 3º ciclos de Gil Vicente, na estreita Rua da Verónica, que sobe desde o Campo de Santa Clara até ao Largo da Graça, em Lisboa. A comunidade escolar sente-se incomodada e os corpos directivos e o conselho geral dizem-se impotentes para resolver a situação. Esta, e muitas outras, pois o rol das queixas escorre em 12 páginas. Vai assinado pela direcção, conselho geral, associações de pais e estudantes. Inclusivamente, já foi apresentado no Parlamento pelo PCP.
Ninguém assume a responsabilidade, pelo que é exposto, por péssimos projectos e construção, iniciada em Julho de 2008. A dona da obra é a Parque Escolar, sociedade de capitais públicos constituída para coordenar a renovação das escolas, que até 2011 abrangerá mais de 200 obras e gastará 1200 milhões de euros. A fiscalização compete ao Ministério da Educação, que até agora, segundo o conselho geral do Gil Vicente, nada fez.
http://www.jornal.publico.clix.pt/noticia/23-01-2010/gil-vicente-com-projecto-estranho–ma-construcao-e-fiscalizacao-nula-18650212.htm
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Desculpem o off-topic,mas até o novo multimilonário Lula da Silva ataca o problema sem demagogias baratas,próprias da pseudo-esquerda nacional.Por cá prefere-se perseguir e prejudicar as pessoas.
http://oglobo.globo.com/economia/morarbem/mat/2010/01/11/saiba-as-principais-mudancas-na-lei-do-inquilinato-para-imoveis-residenciais-915501206.asp
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“Gil Vicente com projecto estranho,..”
Diria o mesmo da Vergílio Ferreira em Lisboa. O bloco administrativo tornou-se um monstro rectangular de betão, com 4/5 andares e sem nenhuma janela a dar para o lado da rua. É difícil imanginar coisa mais feia. Para isso destruiram grande parte arborizada da escola.
O Parque Escolar é sintomático deste governo: representa mediocridade, tudo feito em cima do joelho, grande dívida, e resultados duvidosos senão nulos.
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“Gil Vicente com projecto estranho,”
Diria o mesmo da Vergílio Ferreira em Lisboa. O bloco administrativo tornou-se um monstro rectangular de betão, com 4/5 andares, sem nenhuma janela a dar para o lado da rua. É difícil imaginar coisa mais feia. Para isso destruiram grande parte arborizada da escola.
O Parque Escolar é sintomático deste governo: representa mediocridade, tudo feito em cima do joelho, grande dívida, e resultados nulos.
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As farsas deste Governo: Parque Escolar, NRAU, Novo Código Laboral…
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Todos os problemas de obras públicas do país se resolviam com os serviços do “El Mystico” dos Monty Pyhton, que construía tudo por Hipnose, o que sai muitíssimo mais barato ;-). Acho que o “Socas” andou na mesma escola, só que fez o curso por FAX.
http://www.ibras.dk/montypython/episode35.htm#6
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E a culpa é do adjudicante??? Ou de quem fez a obra?
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“E a culpa é do adjudicante??? ”
Sim, porque através do ajuste directo pode adjudicar obras aos amigos.
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Dez empresas representam 95% do total da dívida das empresas públicas
(…) A Refer lidera a tabela das empresas com maiores compromissos adicionais, calculados pelos economistas do BPI, dentro do Sector Empresarial do Estado (SEE), com um peso de 26 por cento, correspondente a quase nove mil milhões de euros, com os transportes a dominarem a lista.
Segue-se o Metro de Lisboa (16,8 por cento, perto de 5,5 mil milhões de euros), o Parque Escolar (13,6 por cento, cerca de 4,5 mil milhões de euros), a Comboios de Portugal – CP (11 por cento, sensivelmente 3,8 mil milhões de euros), os Hospitais EPE (8,2 por cento, quase três mil milhões de euros), o Metro do Porto (7,5 por cento, 2,5 mil milhões de euros), a Empresa de Desenvolvimento e Infra-estruturas do Alqueva – EDIA (3,8 por cento, cerca de 1,2 mil milhões de euros), a Estradas de Portugal (2,8 por cento, quase mil milhões de euros), a RTP (2,7 por cento, perto de mil milhões de euros) e a Carris (1,8 por cento, cerca de 600 milhões de euros).
http://www.ionline.pt/conteudo/40707-dez-empresas-representam-95-do-total-da-divida-das-empresas-publicas-
Parque Escolar (13,6 por cento, cerca de 4,5 mil milhões de euros), por ajuste directo ?
Como ???????????????????????????????
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QUATRO MIL MILHÕES DE EUROSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS???
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Eu tambem sou um dos estranhos que anda para ai a ganhar dinheiro que se farta à custa do estado.
Sou um daqueles super Engenheiros que entra A`s 9:00 por vezes sai cedo entenda-se por volta das 21:00, ando a ficar complectamente arrasado e tenho à minha responsabilidade uma obra de milhões de euros como já referiram. Aconselho a que vejam quantas pessoas permanentes em obra a parque escolar confiou a fiscalização concluirão que 2 (duas) sendo que um é o Engenheiro responsável e o outro o Fiscal. É uma vergonha a carga de trabalho que temos senão impossivel de verificar tudo. Mas não faz mal e até pode interesar. O tecto que caiu foi culpa do Empreiteiro porque executou mal, da Fiscalização porque não viu e coitada da parque Escolar que foi enganada…
Quanto a comissão de segurança :
Esta figura existe para que os intervenientes directos (entenda-se representante dos trabalhadores e Direcções de Obra)reunam com o Coordenador de segurança e falem acerca dos riscos/perigos decorrentes dos trabalhos para os intervenientes directos na obra. Nada tem a ver com as pessoas externos.
Acreditem é uma vergonha interessem-se e procurem e encontrarão muito até mesmo “relações” perigosas entre dirigentes da PE e empresas construtoras e prestadoras de serviços. Mas os pequeninos que asseguram esses mesmos servições são explorados até ao tutano . Enfim é PORTUGAL OLÉ OLÉ
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