Mediaticamente a geringonça funciona maravilhosamente
Procurem-se notícias sobre a decisão anunciada ontem pelo ministro da Educação de alterar o regime de avaliação os 2.º, 5.º e 8.º anos. Quem ler essas notícias acreditará que tudo decorre com a maior das normalidades. Que se esteja a anunciar em Março alterações no modelo de avalição para o próprio ano lectivo em curso aparece nem sequer é destacado.
Mas mais espantosamente ainda não vemos ser referido que esta alteração de Março é já uma alteração à alteração que o ministro anunciara em Janeiro.
Março de 2016 as provas são facultativas: As provas de aferição dos 2.º, 5.º e 8.º anos já têm data marcada: dia 6 de junho para a disciplina de português e dia 8 do mesmo mês para matemática. O anuncio foi feito esta manhã pelo ministro da educação, Tiago Brandão Rodrigues, em Conselho de Ministros. O responsável adiantou que as provas só se tornam obrigatórias a partir do próximo ano.
Janeiro de 2016 as provas eram obrigatórias: Segundo o ministério, no final deste ano lectivo realizar-se-ão duas provas no 2.º ano de escolaridade, uma de Português e outra de Matemática, mas “apresentando as duas uma componente de Estudo do Meio”. Nos 5.º e 8.º anos de escolaridade, as provas que se realizarão em 2016 serão ainda só às disciplinas de Português e Matemática.
Face a esta espantosa sucessão de factos e contra-factos ninguem fala do stress que isto provoca nas criancinhas. Mário Nogueira está calado. Os teóricos da angústia desapareceram. Não se abrem noticiários com as associações de pais e dirtectores. Os comentadores não comentam. Os jornalistas andam entretidos com o desgosto que tiveram com Lula e a TSF em vez de dizer o que sabia – Marcelo terá ameaçado vetar o diploma – faz uma notícia rebuscadissima e disparatada sobre o papel de Belém na confecção do diplomaaz uma notícia rebuscadissima e disparatada sobre o papel de Belém na confecção do diplomaaz uma notícia rebuscadissima e disparatada sobre o papel de Belém na confecção do diploma que consagra em Março a alteração à alteração anunciada pelo ministro da Educação em Janeiro. Honra seja feita ao Diário Económico que detalha o que aconteceu.Honra seja feita ao diário Económico que detalha o que aconteceu.
Assim dispostos os factos é óbvio que a geringoça funciona. Mediaticamente, claro. E isso é quase tudo.
BLASFÉMIAS 
que post rebuscadíssimo, triplo R
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Não só rebuscado, como conspurcado.
Corrigir o post após publicação é um dever, frases repetidas e palavras mal escritas não honram a autora, se a mesma está a criticar assuntos de educação.
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A sem-vergonha é como tudo um hábito.
Começa com um PS com falsas negociações, segue-se uma maioria com falsos acordos, e vai continuar de ardil em falsidade na construção da nebulosa ganhadora de eleições.
CANALHAS!
Como em Belém não está um tótó, veremos se o candidato a um único mandato não se põe a trabalhar para o segundo…
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estava muito confuso e apatetado
o boneco falante do ventríloco da nojeira
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Comentário pertinente sobre um ministro deprimente.
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Relembrando : para a imensa maioria do povo que nós somos, a “realidade” e a “verdade” dos factos são aquelas servidas pelos canais de lixo televisivo.
Tendo-os na mão, a choldra acanalhada que passa por “governo” pode impingir, e impinnge mesmo, tudo aquilo que lhe convier : os psitacídeos debitam o palavreado encomendado e o respeitável engole a ração sem tugir nem mugir…
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As “trapalhadas” da Direita fazem eco em todos os canais de informação.
As trapalhadas da Esquerda não passam porque são naturais. Acontecem porque a Esquerda é trapalhona por natureza e como tal uma trapalhada da Esquerda não é notícia, é uma coisa perfeitamente compreensível e aceitável.
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O Ministro da Educação, o Mário Nogueira, parece meio perdido. Ou então o porta-voz dele é que se confunde quando anuncia as medidas.
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Terem transferido para as escolas a decisão final, já é uma evolução. Quem de algum modo tem tido contacto com o sistema de ensino nos últimos anos, sabe que a relativa estabilidade que, apesar de tudo, se tem vivido, deve-se à capacidade das escolas irem filtrando as asneiras das equipas dirigentes da Educação.
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Almeida : “Terem transferido para as escolas a decisão final, já é uma evolução … [tendo em conta a] capacidade das escolas irem filtrando as asneiras das equipas dirigentes da Educação.”
Um bom argumento para ir privatizando os estabelecimentos de ensino mantendo o Estado (Ministério da Educação) uma função reguladora.
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Mas Tiago Brandão Rodrigues defende que este é um sistema que promove “o sucesso escolar” e devolve à escolas “a serenidade necessária”.
Ora aí está uma boa merda dota por quem é
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O ministro aparenta ser uma nódoa. Percebe aproximadamente zero do assunto. É excelente para fazer companhia ao costa que também não percebe nadado que quer que seja
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E o Ministro da Saúde? E o Maçon da Segurança Social? E o bacoco da Economia mais o olhos de marrã morta das Finanças?
São todos altamente competentes para ajudar o Costa a meter água na barcaça.
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E vai funcionar até 2019. Está bem oleada. Ao contrário da carroça da direita que já nem burro tem para a puxar…
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Tem calma, Arlindinho.
Se for preciso uma cavalgadura, nós contactamos-te.
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“Assim dispostos os factos é óbvio que a geringoça funciona. Mediaticamente, claro. E isso é quase tudo.”
Esta é frase mais importante de todas.
Quem domina a narrativa ganha, não interessa muito o que faça ou deixe de fazer.
Não é por acaso que ho Comunismo pode matar milhões de pessoas – inclusive seus membros- e continua a ter milhões de votos.
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